Zu "Motivierte Lehrer haben bessere Schüler" (Seite 1) vom 30. Januar:
Eine völlig neuartige Erkenntnis, die unbedingt auf die Titelseite muss. Ich freue mich schon auf Titel wie: "Wer morgens stirbt, ist abends tot." Solche Binsenweisheiten muss man doch nicht publizieren. Es ist doch allgemein bekannt, dass jeder, der motiviert ist, besser arbeitet.
Dass diese Verbesserung in der pädagogischen Arbeit irgendwann beim Schüler ankommt, ist eine Selbstverständlichkeit, die man niemandem erklären muss. Viel wichtiger wäre doch die Frage, warum so viele Lehrer unmotiviert sind und wie man das ändern kann.
